| Flic Flac* Feministische, transdisziplinäre Workshops für die Berufsschule WORKSHOP Flic Flac* versteht sich als ein Vermittlungsprojekt für Lehrlinge, das sich mit Fragen um Macht, Gleichstellung und Gerechtigkeit auseinandersetzt. Im Rahmen der Workshopreihe werden Vermittlungsformen an der Schnittstelle Kunst und feministischer Theorie eingesetzt, um eine vertiefende Beschäftigung mit der Wirkungsmacht und Entstehung historisch gewachsener und klassischer Geschlechterzuschreibungen zu untersuchen. In der Auseinandersetzung mit Rollenbilder und Gleichberechtigung wird gemeinsam mit KünstlerInnen Überschneidungen zwischen dem Alltag von BerufsschülerInnen, zeitgenössischen künstlerischen Strategien und aktuellen wissenschaftlichen Debatten hergestellt. MATERIALIEN Als Basis wird eine modular angelegte Mappe eingesetzt, die eine Mischung aus unterschiedlichen Annäherungsformen an das Thema Feminismus für die Berufsschule zur Verfügung stellt. Die Materialien beinhalten: Ein Glossar aus Karten mit Begriffserklärungen und Zeichnungen, Bildkarten mit ausgewählten künstlerischen Arbeiten und Dokumenten, Handlungsanweisungen mit künstlerischen Strategien zur Annäherung an das Thema, eine DVD mit einer Sammlung von Songs und Videos. Die Glossarkarten sprechen die Kompetenz der Sprache an, die Bildkarten ermöglichen Annäherungen über Bildpolitiken, die Handlungsanweisungen bieten Gelegenheit sich dem Thema anhand von Performances und eigenen Wahrnehmungen zu widmen, Videos und Songs eröffnen andere Diskursebenen sowie DIY- Elemente laden zur Entwicklung eigener Materialien ein. DAUER Eine Workshopeinheit dauert drei Stunden. IDEE UND UMSETZUNG: Büro trafo.K Kontakt: Elke Smodics-Kuscher www.trafo-k.at Bisheriger Kooperationen im Rahmen von PROGRAMM K3 Kulturvermittlung mit Lehrlingen von KulturKontakt Austria Berufsschule für Informationstechnik Berufsschule für Chemie, Grafik und Gestaltende Berufe Jugend am Werk *Flic Flac bezeichnet die Akrobatik, die es ermöglicht, die Dinge auf den Kopf zu stellen und wieder auf den Beinen zu landen |
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